眼泪，笑了。“嗯。高兴。”
春节。邱莹莹和母亲一起过年。欧阳育人除夕夜打來视频电话，背景是欧阳公馆的客厅，欧阳夫人在包饺子，欧阳正明在看春晚。欧阳育人举着手机，带着她看了一圈。“这是我妈，正在包饺子。这是我爸，正在看春晚。这是我家，正在等你来。”邱莹莹笑了。“我明天去。”欧阳育人说：“好。明天我去接你。”
母亲在旁边听到，笑了。“你们俩，像小两口。”邱莹莹的脸红了。“妈，你说什么呢？”母亲笑了。“我说实话。”
大年初一，邱莹莹去了欧阳公馆。欧阳夫人给她包了一个更大的红包，欧阳正明也给了。邱莹莹的口袋装不下了，欧阳育人给她找了个袋子。邱莹莹说：“我像不像一个收红包的机器？”欧阳育人说：“你像一个招财猫。”邱莹莹瞪了他一眼。“你才是招财猫。”欧阳育人笑了。“我是。你是招财猫的主人。”
春节过后，邱莹莹和欧阳育人回了北京。大二的课程比大一更紧张，专业课更多了，作业更多了，考试更难了。邱莹莹在报社从实习记者升到了正式记者，每个月有固定的稿费了。她写了一篇关于北大贫困生的深度报道，采访了十几个学生，写了他们如何在困境中坚持读书的故事。文章发出来后，引起了很大反响，学校领导看到了，说要加大对贫困生的资助力度。邱莹莹拿着那期报纸，看了很多遍。她觉得自己在做一件有意义的事。不是因为她改变了什么，是因为她让那些被忽视的人被看到了。
欧阳育人也在做有意义的事。他参加了一个全国性的经济学论文比赛，写了一篇关于中国教育不平等的论文，用经济学模型分析了城乡教育差距的成因和对策。论文进了决赛，他去上海参加了答辩，拿了二等奖。评委说：“这篇论文有温度。不是冷冰冰的模型，是有人文关怀的经济学。”欧阳育人回来跟邱莹莹说了这件事。邱莹莹说：“那是因为你和我在一起。我感染了你。”欧阳育人看着她，笑了。“也许。”
大二下学期，邱莹莹选修了一门课——《深度报道实务》。老师是业界有名的调查记者，拿过好几次新闻奖。第一堂课，老师问大家：“你们为什么想当记者？”有人说想揭露黑暗，有人说想传播真相，有人说想为弱者发声。邱莹莹说：“我想让那些被藏在黑暗里的真相见到光。”老师看着她，问：“你见过黑暗吗？”邱莹莹说：“见过。我在黑暗里待过两个月。所以我更知道光的重要。”老师沉默了几秒，然后说：“好。你适合当记者。”
那门课的
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