陈述自己不能应诏赴任的原因，言辞恳切，情意深重。陈老师念到“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”的时候，声音微微发颤，眼眶红了。
邱莹莹在笔记本上抄下这两句话。然后在旁边写了一行小字：「我无父亲，无以至今日。父亲无我，无以——」
她写不下去了。因为“无以”后面应该接什么，她不知道。父亲已经走了，不需要她了。她唯一能做的，就是让自己活成一个让他骄傲的人。
她划掉了那行字，重新写了一句：「父亲，你在天上看着。我会让你骄傲的。」
上午的课结束后，邱莹莹去了教务处。不是去质问什么，是去交一份材料。一份她从昨晚开始准备的、手写的、长达四页的申诉材料。材料里详细列举了举报材料中的每一个疑点——转账记录的银行不符、承诺书签名的笔迹差异、聊天记录截图的时间逻辑问题。每一条都附上了证据和说明，每一条都写得清清楚楚、明明白白。
她把材料交给刘老师的时候，刘老师的表情很复杂。不是尴尬，不是愧疚，是一种“我终于知道你不是好惹的”的、带着一点敬畏的复杂。
“刘老师，”邱莹莹说，“这是我写的申诉材料。里面有我对举报材料的所有质疑，每一条都有证据支持。请您转交给调查组。”
刘老师接过材料，翻了翻，表情变了一下。“你什么时候写的？”
“昨晚。”
“你昨晚没睡？”
“睡了。但睡着之前写的。”
刘老师看着她，嘴唇动了动，似乎想说什么，但最终只是点了点头。“我会转交的。”
邱莹莹转身走出教务处，走到走廊尽头，靠在墙上，深呼吸。她做到了。她把这些天的所有委屈、所有愤怒、所有不甘，全部变成了文字，变成了证据，变成了一个完整的、严密的、无懈可击的申诉。不管调查结果如何，不管林远山会不会倒，不管她的保送资格能不能最终保住——她已经做了她能做的一切。
剩下的，交给时间，交给真相，交给那些比她更有力量的人。
下午，邱莹莹去了街舞社的活动室。沈一鸣和周洋都在，还有几个街舞社的成员。看到邱莹莹进来，大家都站了起来。
“学姐！”沈一鸣跑过来，“你看到了吗？公告栏的通知！你的资格恢复了！”
“看到了。”邱莹莹笑了一下，“但只是暂时的。最终结果还要等鉴定报告。”
“那也很厉害了！”
…。。