周一放学后，海田镇的天色突然阴了下来，云层压得很低，像要把整片海都裹进去。武修文把最后一份作业本码齐，抬头看了一眼窗外，风已经起了，校门口那几棵木麻黄的枝条被吹得朝一个方向歪。
“今天还要去家访吗？”黄诗娴抱着一摞作文本从走廊拐过来，发丝被风吹得有些乱，几缕贴在脸颊上。
“去。”武修文把手机揣进口袋，屏幕上还亮着陈晓明父亲昨晚发来的那条消息。消息是一个字一个字打出来的，中间夹着几个错别字：“武老师，晓明说你要来家访，我今晚不出海，等你。”他盯着那行字看了好几遍，能想象那个粗糙的手指在屏幕上戳了多久。
“雏鹰计划”在六一班推行了整整一个学期，四十六个家庭，他挨家挨户走过的已有大半。今天要回访的是其中的六户，分布在镇子和周边的渔村里。黄诗娴要跟他一起去，说有两个学生的家长只会讲海话，她得在旁边当翻译。
“走吧，我的海话翻译。”武修文拎起那个已经磨出毛边的家访记录本，笑了笑。
“我的车今天骑过来了。”黄诗娴扬了扬手里的钥匙，是一辆白色的小电动车，车筐里还放着一顶浅蓝色的头盔。
海田小学门口这条路，武修文每天要走好几遍。路两旁的墙根下长着一种他说不上名字的野花，叶子肥厚，开极小极艳的紫花。雨水一过，那些紫花就开得疯了一样，从墙缝里挤出来，一路铺到拐角的杂货铺。他忽然想起去年九月刚来那天，这条路他走得腿脚发软，心里七上八下，连路边的花长什么样都没看清。现在他闭着眼都能数出沿路每一块松动的地砖。
陈晓明家是最先回访的。门虚掩着，陈晓明的父亲正坐在门槛上补渔网。一根竹梭在粗大的指节间穿来穿去，网眼一个接一个地合上，动作快得让人眼花。看见他们来，男人立刻站起来，把手在裤腿上用力擦了两把。
“老师，你们坐，坐。”他进屋搬出两张塑料凳，又转身去倒水。陈晓明从里屋跑出来，手里还捏着笔，鼻尖上沾着一小块墨水。
“写什么呢？”武修文问。
“数学拓展题。”陈晓明把本子举起来，上面密密麻麻地列着算式，字迹工整得不像一个六年级男孩写的。
陈晓明的父亲端着两杯水出来，白瓷杯，杯口磕掉了一小块，但洗得很干净。他把水放在武修文和黄诗娴面前，自己蹲在门边，继续补网。
“叔，今天来主要是想跟您说说晓明这一学期在雏鹰计划里的变化。”武修
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