那份“雏鹰计划”中期汇报。
“武老师，请坐。”李盛新指了指对面的椅子。
接下来的半个小时，武修文回答了无数个问题。怎么想到搞“雏鹰计划”的？学生的研究报告怎么指导的？跟企业对接的流程是什么？经费从哪里来？家长配合度怎么样？有没有数据支撑？效果怎么评估？
他一个一个地回答。有些问题回答得很流畅，比如教学设计的思路。有些问题回答得磕磕巴巴，比如经费那一块，他实在说不清楚自己垫了多少钱。黄诗娴帮他记过账，但他从来没仔细看过。
问到后来，市里来的那个人把材料合上，看了他一眼。
“武老师，你每个月工资多少？”
会议室安静了一瞬。李盛新的眉头皱了一下。
“代课的话，一千八。”武修文说。
“一千八。那你垫的那些材料费、交通费，从哪里来？”
武修文没说话。他的沉默回答了所有问题。
那个人把材料放下，站起来跟李盛新握了握手：“李校长，你们这个老师，不错。”
送走那群人的时候已经快中午了。轿车一辆接一辆地开出校门，老陈站在传达室门口目送，搪瓷杯里的茶都凉透了。
李盛新站在校门口抽了一根烟。抽完之后把烟头掐灭，拍了拍武修文的肩膀。
“下个月有个市级的评选，我帮你报了名。”
“什么评选？”
“优秀教师。市级的。”李盛新说完就走了，走了两步又回头，“对了，你那个雏鹰计划的展示，准备一下。他们说下次来要多带几个人。”
消息传开是在午饭的时候。
郑松珍端着一碗汤从厨房里冲出来，差点洒在走廊上：“修文！听说市里来人了？还夸你了？”
“小声点。”林小丽在后面拉她。
“小声什么小声！”郑松珍一屁股坐在武修文对面，“你知道那个市里来的人是谁吗？教研室主任！赵皓星刚才去打听了，人家是专门来看你的雏鹰计划的。松岗小学那边也报了一个项目，人家看都没去看。”
武修文筷子顿了一下。松岗小学。叶水洪。罗天冷。李浩。那些名字像很久以前的梦，模模糊糊地浮上来，又沉下去了。
“李浩最近怎么样？”他问。
“谁？”郑松珍愣了一下。
“我是以前松岗的同事。”
“不知道。听说松岗这学期走了两个代课的
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