戏，配合《丢手绢》这首儿歌横空出世，观众再次傻眼了！
“喵喵喵？？？”
“出现了，曲爹羡鱼！”
“靠靠靠靠靠，咱们光想着鱼爹又能设计游戏又会画画的事情，差点忘了鱼爹最拿手的传统技艺其实是作曲啊，他可是蓝星最年轻的曲爹！”
“创作儿歌可还行？”
“可恶啊，又让他装到了！”
“羡鱼：不好意思，在下的技能有一亿点点多哦。”
“只有我觉得这首儿歌很经典吗，配合这个游戏很有意思，我要是孩子我也喜欢！”
“实不相瞒，我想拉着同事玩玩这个游戏，寻找我丢失的童贞与童趣。”
“别特么乱用词，童真不是童贞，搞得我还以为走错片场了。”
“天秀！”
“我明明想看鱼爹吃瘪啊，怎么看到现在，就见他一直在秀？”
……
某幼儿园。
同样想看羡鱼吃瘪的几个幼儿园老师面面相觑，互相对视中都看到了对方的目瞪口呆！
“咳。”
“张老师，你是负责户外的老师，觉得如何？”
“你说呢？”
张老师无语道：“我一不会设计游戏，二不会作曲，我能怎么办，我也很绝望啊！”
“孩子们咋这么配合？”
“因为新游戏，新鲜啊！”
玩游戏还能唱儿歌，多好玩！
他们心里要不平衡了，带娃什么时候这么简单了？
张老师恶狠狠道：“今天当个反派好吧，我老张还就不信了，这些熊孩子再给点力，后面迟早有他崩溃的时候！”
人比人气死人！
幼儿园老师们都很不平衡！
明明他们刚进幼儿园的时候，被折磨的欲仙欲死，怎么羡鱼就轻松搞定了这些小孩子？
你技能用不完的嘛你！
还是说你游戏设计技能cd好了？
这时一位老师幽幽地开口：“他会不会崩溃我不知道，反正下节课难不倒他。”
“为什么？”
“你没看到课程表的特写嘛，下节课是特么的音乐课，人家是职业选手！”
“噗！”
张老师斯巴达了。
……
是的。
镜头安排了课程表的特写。
幼儿园的下节课，正是音乐课。
…。。