随即，他看向黄教授道：“黄教授，你先！”
黄教授点点头，心里已经有谱了。
“这位同学，请开始吧。”
“是，黄教授。”
苏定平从第一个箱子里取出厚厚一摞图纸递过去。
“黄教授，这是军舰主体架构图纸。”
黄教授接过去，本打算随便看看然后早点结束。
然而，当他翻看了几眼后，神色间多了一丝诧异。
除了开始几张图纸是总的军舰主体设计图，后面都是各个部分细化的数据图。
每一个部分的细节图，都需要上百张乃至更多的图纸！
因为所有的数据，苏定平都标上去了！
“这箱子里都是？”
“是的，黄教授。”
翻看完手中的图纸后，黄教授随手在箱子中间部分抽出一摞图纸再次细看起来。
他以为这一箱子图纸，中间肯定会夹杂一些没用的随稿。
然而，当他看完后，神色间的诧异更多了。
所有图纸上的尺寸、数据，苏定平都标得工工整整，这根本就不是随稿！
“继续！”
不知道为什么，他突然对后面几个箱子里的图纸来了兴趣。
一旁以为这件事很快就能结束的李教授顿时一愣。
他看向黄教授，那目光好似在询问：黄教授，怎么回事？
黄教授平静的摇摇头，仿佛在说：我知道你着急，但是伱先别急。
由于两人之间隔了一个张大校，所以李教授也没好意思凑过脸去。
底下，黄炜嘟囔道：“海阔，情况好像有点不对劲。”
“好像是的。”
赵海阔挠了挠头。
黄教授之前的动作他可是看在眼里，从中间部位抽图纸，这是要绝杀啊。当时他心都跳到嗓子眼了。
结果呢，黄教授居然还让苏定平继续！
苏定平从第二个箱子里取出一摞图纸递过去，道：“黄教授，这是区域防空雷达部分图纸！根据……”
没等苏定平说完，光听到区域防空雷达几个字，黄教授眉头顿时就皱了。
当下海军现役的所有军舰，包括正在设计中的军舰，全都是点防空！
看似只是‘点’和‘区域’之差。
但‘点防空’一次只能拦截一枚导弹，而‘区域防空’一次可以同时拦截多枚导弹。
…。。