龟甲，除过漂亮圆润之外，没发现有什么不同。
徐元寿又递给何元洪一个放大镜，让他仔细看看龟甲上不同于天然纹路的那些痕迹。
何元洪仔细看过之后，沉思片刻犹犹豫豫的道：“这居然是古文字？”
徐元寿哈哈大笑道：“青铜礼器乃是上古之时，我们的祖先求天问卜时的工具，我们是不是可以再进一步想一下，这些龟甲上也是更加远古时期人们求天问卜的工具。
既然青铜器上有铭文，那么，这些龟甲上也有文字也就顺理成章了。
可是这些字与我们现有的文字差别太大，难以辨识。
我们又知晓，古人以画为文字，再从金文向上反推，我们是不是就能认出这些字来呢？
不满元洪兄，这枚龟甲上的这个字，小弟以为乃是一个太阳的“阳”字，为此，小弟特意做了一篇说明，为书院同仁说认同。
为此，小弟还领了一两金子的奖励。”
“认字有奖励？”
“蓝田县尊以私人名义颁出赏格，但凡有人能认出一个字，且让世人认同者，赏金一两。”
“有趣，快快找些龟甲过来……看老夫如何让这蓝田县尊破家的。”
两人边说边笑，沿着青石台阶走进地下……让一群跟在他们身后的先生，学子们大惑不解，实在是不明白，两天前还勃然大怒，准备拂袖而走的何先生，为何会有这么大的转变。
不过，从玉山书院宏伟的图书馆来看，爱书成痴的元洪先生变幻念头，也不足为奇。
等他们两人从地下藏书楼出来之后，何元洪先生果然有了很大的变化。
“入宝山断然不能空手而归，元章先生，某家这就算是赖在玉山书院来，给老夫准备一件茅舍，粗茶淡饭即可，平日起居自有老仆照料，只求元章准许老夫可以时时进入藏书楼即可。”
“那怎么可以呢，元洪先生乃是研究《春秋》的大家，书院学子正翘首以待准备聆听先生教诲，如何能藏身在这藏书楼中蹉跎岁月？”
“咦？读书如何能是蹉跎岁月？”
“唉——教书育人乃是我辈本份，如何能忘记呢。”
“教书也不是不成，只是老夫教书，自然要按照老夫的道来教书，如果是弓马刀枪一类的请恕老夫无能。”
“小弟也没有教授学生这些东西啊，自然有武学师傅教授，先生快走，小弟已经忍不住要聆听我兄对《春秋》的新的认知了……”
何
…。。