学生。
他打算第一个找到异常，证明这东西是个异魔，而非长得太夸张的野狗。
于是他上来就拿起解剖刀，准备打开尸体的胸腔。
计划很明确，第一个找到特殊器官，证明自己的实力。
“别着急下刀。”高登说，“大家什么都还没看见呢。”
“……”珀西冷哼一声，“鼻腔积碳，毛皮烧光，它体内肯定有一个异常灼热的异魔器官，持续放射热量，打开看才知道位置。”
“你有看到它胸廓异常膨大吗？”
“有。”珀西确定，“所以它最可能藏着异魔器官。”
“完全正确，只是它体内现在很像一个高温高压的环境，如果你一刀下去，估计有什么东西会爆开，听说过巨人观吗？”
“……”
“没听过也没关系。”高登善解人意，“你一刀下去，大家就全都知道了。”
珀西顿了一下，最后还是放下解剖刀。
高登点点头，在记录板上写下“安全意识良好”。
夏洛特和她的闺蜜塞西莉亚站在一块。
“拿着记录板，他整个人都不一样了。”塞西莉亚恶魔低语，“像个可以决断他人命运的坏人，是不是让你更心动？”
“嗯……嗯？一边去！”夏洛特差点顺着她的话点头，随即反应过来。
另一个更老实的学生约翰·西摩仔细收集线索。
约翰是班上成绩第一名，为人低调，习惯把所有东西写进笔记本然后背下来。
“……前爪肉垫增厚，后肢肌肉则不太发达……可能存在先天性运动缺陷。”约翰带着几个同学记录。
“思路再开拓一点。”高登说，“假设它不一定是跑的少。”
“爬得多？”约翰一点就透。
“对，想在复杂的工厂环境下来去自如，它可能养成了在狭窄管道中爬行的习惯。”
约翰想了下觉得有理，划掉原来的结论重新写：
“……疑似环境导致前肢适应性演化……”
高登打了个勾。
约翰看见那个勾，莫名其妙地产生一丝欣慰。
随即，他猛然意识到……
他可是年级第一！
为什么开始在乎高登画的一个勾？
约翰自我怀疑了一会儿。
夏洛特戴上手套，先摸了摸狂犬魔的肚子，然后一路摸索到它的喉咙。
…。。