是抬梁式。
这些词她在文献里见过，但从来没有真正理解过它们的区别。
她的手指头在翻页笔上攥得发白。
“我……目前还没有做这方面的细分。”
方教授点了一下头，没再追问，把笔拿起来在评审表上写了什么。
会议室里安静了几秒。
陈婉晴的目光看向评审席左边第二个位置。
陆知意坐在那里，面前摊着她交上去的中期报告，右手握着一支红笔，笔尖搁在纸面上，一个字都没有批。
她全程没有抬头。
也没有替陈婉晴接话。
汇报又持续了十几分钟，后面两个同学的课题没有被方教授特别追问，整个过程波澜不惊。
结束的时候方教授站起来跟陆知意握了手，客气地寒暄了两句。
走出会议室的时候，他对旁边的本校教授说了一句，声音不大但足够飘进陈婉晴的耳朵里。
“跨学科选题不是不能做，但基本功得有，不然就是空中楼阁。”
陈婉晴站在会议室门口，脚钉在地上。
师弟从旁边经过拍了她肩膀一下。
“师姐你没事吧？”
她摇了摇头，没说话。
师姐端着水杯走过来，看了她一眼，欲言又止，最后只说了一句。
“别太往心里去，方教授一直这样，对谁都严。”
陈婉晴点了点头，脸上还维持着一个僵硬的表情。
十分钟后，实验室的门被推开了，陆知意站在门口。
“陈婉晴。”
“导师。”
“来办公室。”
陈婉晴跟着走进去的时候腿都是软的。
陆知意坐到办公桌后面，把中期报告翻到方教授提问的那一页，红笔在那段论述下面画了一条长线。
“方教授的问题你听清楚了？”
“听清楚了。”
“他说的穿斗式和抬梁式你知道是什么吗？”
陈婉晴低着头。
“不太……知道。”
陆知意把红笔搁下来。
“你做的是空间与文学的关系研究，空间的物理基础你不搞清楚，上层所有的论述都是悬空的。”
“这不是文笔好不好的问题，是地基的问题。”
陈婉晴的眼眶已经红了。
“导师，我可以补。”
“
…。。