「你一个靠资助读书的穷学生，拿什么跟我硬气？你妈的药费，你下个月的房租，你食堂饭卡里的余额——你算过吗？你撑得了多久？」
邱莹莹的呼吸停了一秒。
这个人不仅知道她母亲的情况，还知道她的资助被终止了，知道她退了宿舍，知道她饭卡里的余额。
这个人对她的了解程度，已经远远超出了“调查”的范畴。
这个人，很可能就在她身边。
邱莹莹的手指微微发抖，但她还是稳稳地打下了一行字：
「谢谢你提醒我算账。我也帮你算一笔账：伪造证据诽谤他人，根据刑法第二百四十六条，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。你这个金额——五万——已经够得上‘情节严重’了。」
发送。
这一次，对方没有秒回。
一分钟，两分钟，五分钟，十分钟。
没有回复。
邱莹莹把手机放在桌上，深吸了一口气。
她的手还在抖。不是因为害怕，是因为——她刚才说的那些话，她自己心里清楚，有一半是虚张声势。她不知道那个发帖人是谁，不知道对方的目的是什么，甚至不知道对方背后站着多少人。她能做的，只是用法律条文筑起一道纸糊的墙，挡在面前，希望对方至少会犹豫一下。
但她知道，这道墙撑不了多久。
如果对方真的铁了心要毁掉她，那这些文字，不过是暴风雨来临前的一片树叶——挡不住什么，只是让站在树下的人，觉得自己还有一点遮拦。
下午最后一节课是自习。
邱莹莹坐在最后一排，做着数学卷子。她做得很快，选择题和填空题用了二十分钟，大题每道控制在八分钟以内。做到最后一道大题的时候，她停下来，看了看表——还有十五分钟下课。
她放下笔，靠在椅背上，闭上眼睛。
脑子里乱七八糟的，像一团被人搅乱的毛线，找不到头，也找不到尾。
举报信。转账记录。聊天截图。承诺书。教务处。调查组。匿名短信。欧阳育人。
欧阳育人。
这个名字在她的脑海里浮现出来的时候，她总觉得有什么地方不对劲。
他为什么会出现在教务处门口？他说“碰巧路过”，但教务处在行政楼三楼，而高三的教学楼在另一栋楼里，中间隔着一个中心广场和一个花坛。除非他有事要去行政楼，否则“
…。。